龙8头号玩家前不久公布的上海市民体质监测报告显示，上海学生“绿豆芽”明显减少，身高、爆发力、肌肉力量等方面得到了改善，但健康水平不容乐观。表现在肺活量、耐力素质依然较差，青少年中出现了越来越多的“小胖墩”。肥胖学生比例逐年上升，目前平均已达到15％，部分学校甚至突破了30％，农村肥胖学生比例也呈增长态势。儿童、青少年总体肥胖检出率为10.2%，市区小学生中肥胖检出率最高，达到了13.2%。自1991年以来，肥胖儿童正以每年净增2万5千名“胖墩”的速度在递增。值得注意的是，高血压、糖尿病、冠心病等中老年人常见病屡屡出现在年轻人身上，初发年龄比普通发病年龄提前了10至20年。而在男生14岁、女生12岁时，身高的生长潜力已接近尾声，应引起人们的关注。

　　记者在调查中，有多位教师认为，目前学校体育出现弱化现象。一方面，要发展提高学生的综合素质，加强落实三课两操一小时的体育活动；另一方面，曾发生过拔河、长跑而猝死的事件。怕发生校园安全问题，而“缩减”了不少项目。体育课是最受学生欢迎的课程，但也是老师和家长最担心的课程，稍不慎就会有意外事故发生，家长对老师和学校进行索赔的案例时有见诸报端。不少学校既担心又无奈，“安全第一最重要”。

　　从上海的教学条件看，近年来，对中小学的设施达标投入大，改造快，大多数学校体育场地硬件设施已基本完善。如虹口区达标学校已达85%以上，一批示范性高中都建有200米到400米跑道的操场，配有室内场地或游泳池，人均体育场地面积达到了1.71平方米，超过全国1.03平方米的平均数。

　　场地设施“升级换代”，可校园的体育课项目正越来越“温柔”。原普遍使用的跳马、跳箱、单杠已经不用了；稍有冒险性和难度的项目被取消了；操场上只有篮球架，运动器材也开始“软化”：铅球变成了实心球，排球成了软式排球。即便是在垫子上练习前后翻，也是小心翼翼，尽量减少危险发生的可能性。一所田径传统学校的校运会，铁饼、标枪、跳高等都被挡在门外，技术含量很低。而且运动会上校运动队员与普通学生的差距相差甚远。全市参与的校园田径运动会，考虑到兴趣性和安全性，投掷项目改为原地掷小垒球，掷羽毛球。体育老师说，最怕出事故，若有磕磕碰碰，家长不理解，认为孩子在学校，学校的责任不可推卸，时常会发生赔偿纠纷。

　　在二期课改中，上海的体育教学（体育和健身）打破了竞技体育界限，中小学体育课以发展学生综合素质为目标，包括健身球、少年拳、体育游戏等健康型课程比例大幅提高。考核体育成绩不是看“绝对成绩”，而是比较虚化。

　　过分“稳妥”反不稳妥多数体育教师认为想拥有强健的体魄，要进行必要的锻炼掌握技能。华师大一附中体育高级教师陆江山认为，“强调‘稳妥’的办法其实更不稳妥”。由于平时没有接触过一些滚翻、跳跃等项目，自身求生能力差，有的先天胆子小，遇上一点‘意外’，缺乏应变和自我保护能力。

　　“过分强调安全，不是科学积极的态度。”上海北郊高级中学校长郎建中说。这所实验性示范性学校，一直十分重视校园体育，但也难以摆脱担心不安全因素的困扰。在他看来，目前基础教育学生学习负担很重，不少学生平时运动得少，已经是“缺钙”状态，显得“弱不禁风”。越过于强调安全问题，越容易出问题。而学校所以怕担安全风险，是因为责任不清法制不健全。尽管上海最早出台了校园伤害和赔偿条例，但尚不够完善。如该校一名同学体育课上打篮球，与另一同学拼抢中脚被踩骨折。按教学程序来说，体育老师没有过错，但事情发生在学校，家长有意见，只能以赔了事。久而久之，学校也就没积极性搞活动了。

　　陆江山老师说：“体操项目应该恢复，垫上运动发前、后滚翻，支撑跳跃，对锻炼人的平衡、协调能力以及柔韧性，都有基础作用。跳马、单杠等内容，对学生心理和生理都是一种锻炼。正处于成长期的学生来讲，需要挑战和冒险精神的个性培养。”

　　复兴高级中学的体育特级教师高峰认为，不能因噎废食，要积极地正视这一问题。防患于未然。复兴有“规矩”，上课前要做好几件事：器材的安全检查，螺丝有否松动，场地是否湿滑；备课中，要强调安全第一的措施；新学期第一节课，是向同学传授自我保护知识，如运动损伤的预防、急救等。采取多样化，不搞一刀切，学校每周有体育选项课，开设了游泳、排球、篮球、乒乓、羽毛球、艺术体操、武术、保健等项目，让学生按照兴趣爱好来选择，学会终身健身的习惯。那么，要提高学生的素质水平，开展有益于身心素质的项目，有何积极建议？高峰老师建议，器材必须改进。铸铁双杠应改为木制的，有弹性也较安全。教师应提高责任心，研究教材，教得科学易懂。也有的专家认为，在开展创建“健康校园”活动中，推出的“校园阳光星期六”活动有很好的社会反响，既能让社区青少年周末有活动的好去处，又有教练深入校园辅导同学科学锻炼，避免了安全隐患。

　　郎建中校长则从较高的立意表述：需要提高体育地位。教育家蔡元培曾说龙8头号玩家，健全人格首在体育。体育是科学的，不仅是强健体魄，还能培养勇敢、意志力、坚韧性、拼搏精神等，涵盖了教育的所有方面。

　　其次，体育本身是美的。奥运冠军刘翔、姚明所以成为青少年们的偶像，是他们展现出体育的魅力，体现出体育精神是美的。第三，为改变现状，建议加强法制建设，制定严格的法律条文，明确责任细则，让各方有章可循。